每个平凡和超平凡的人都会接受和习惯没有母亲的生活，但你能想象那数千曾经的读书人、如今的教书人永远失去母校的后半生的生活吗？不管母校有多么苍老和羸弱，有她在，弟子们的生命就有一股源泉，一缕期盼；然而——

　　有一所将百里挑一的高分少年剥离农门，为周边数县培养几千教师，为国家输送几十名研究生和无人统计的各级领导的中等师范学校，在短暂十一年光景后“被寿终正寝”或者说“被夭折”了。这，给这个世界几十亿不相干的人们的感觉也许只有两个字——正常；但为称她为母校的八届长大、变老的学子留下的岂止是空落落！和国家一起品味艰难，同广大国民一起经历风雨，与社会一道进化前行的永师人啊，早已浸泡在缅怀不得，忘却更难的纠结中。

　　稚气未消的学子们揣着无边的憧憬奔向岗位，在清贫与乐业，热爱与犹豫中忙碌和挣扎，在煎熬和得失中成就了逐渐褪色的人生，体验了虚实相随的满足。当我们用双手捋出些许银丝的时候，心里早已无数次呼唤那碗筷与书声协奏的寒窗，那记忆中的同桌的身影无数次穿行于我们的梦魇，回味“母校”的情节无数次穿透每一个永师人的胸膛。我们无数次叩问苍天：既然让我们兄弟姐妹情定三生，为什么又毁了我们共同的“祠堂”——是的，没有后来未来的母校只能姑称祠堂——我们需要它暂时歇脚，共叙衷肠……

　　如今的我们，懂得了感恩和惜福，懂得了回味与升华，我们不怕残破、凋零与寂静，如万里南迁的候鸟只要一片枯水的港湾，一枝凋敝的树杈。但是时代的脚步注定了这是一种不能再现的奢望。

　　既然要解散永修师范，为什么当初要创办？人家都有百年校史，我们却越老越发怅惘。

　　既然要解散永修师范，为什么不保留她的原貌，给无数永师人留下点念想？

　　苍老的老师仙逝了，年轻的老师银发斑驳；毕业的全走了，最后的普师班没有了师弟师妹……

　　校名改了，校门也换了方位；应急的水井没了，溜冰场不见了……人为的抹煞能力比自然的风雨的冲刷和日月的剥蚀不知道严酷多少倍！

　　在岁月的催化下，情感加上阅历，远去的记忆被艺术加工了，凄凉而隽永的诗意被时尚与嘈杂蒙上了苍凉厚重的色彩——这是怎样的一种无奈啊！如果用冷落和抛弃将校园送给孤独，那也是一种存在；只可惜，我们不得不出离奢望，尽量避讳“校庆”和“母校”那些越来越时髦的话题。

　　为了梦里的那份萦绕，为了同学聚会，我们当中一定很多人近年来去过校园里徘徊，有些人甚至去过无数次：我们难为母校的旧貌换新颜而欣慰，也不易在心中为她永恒的容颜而祈福，因为她已经面目全非，也没有了我们情感的承载。也许大家都和我一样，走进曾经的校园就顿生惆怅——小汽车碾过，哪里是我们曾经用走不烂的脚丈量过的泥泞小道？新厦拔起，何处寻找我们曾经共同拥有的寒窗？徜徉之时，那口井、那方塘、那块断石的渺然信息或许会将我们原本模糊的记忆再行涤荡。叛逆初中生的“时尚”模样哪里还有我们当年的影子？我们虽不敢称一代精英，却习惯了挺起骄人的脊梁！

　　永修师范，不去也罢，去了徒增哀婉。

　　那就让真实的永修师范珍藏在我们的记忆中，让她借助我们的想象变得更加富有诗意吧！qq群“永远的永修师范”应运而生了——

　　这个群就是我们心灵的别墅，只要我们都加入了，给予了足够的关注，倾注了足够的“复制“、“粘贴”、“发送”和“上传”，这个虚拟的家园就能“以假乱真”，“同学”的温馨还会超越时空。她真的很庞大，大到足以兼容四海，包罗万象；她真的很小巧，小巧到堪比键盘与纸笔，随便你抒发豪情和倾诉未了的“旧账”。不管你是喜欢热闹还是想静听和微笑，加进来了，你就是那个永远少不了的“TA”。

　　同学，某某同学……只要你愿意，过去的永修师范瞬间来到你的面前，或者滑出你的指尖，也可以定格在你梦境和襟袖之间。“永远的永修师范”与你同行。

　　别了，远去的永修师范，我们少去那块因时代变迁而无奈的伤感之地，我们将用爱心和温情，倾力营造一个童话般迷人的和无所不在、无所不能的超级家园！

　　上帝是公平的，失去了的，以另一种形式得到。

　　在岁月的催化下，情感加上想象，无奈消失的记忆被艺术加工了，苍凉的诗意更加厚重和隽永。如果你依旧很忙，没有人介意你用冷落和抛弃将校园送给孤独，因为那也是一种存在；但愿“永远的永修师范”能陪伴我们的校友深情再热闹几十年。都死了，就解散，不带走，也不留下一片尘埃。（李德乾）