他在教导处

十年——

从门口往里八张桌子

他坐了五张

三任校长

两任教导主任

他只是在那坐坐

看书！教书！写书！

十年！从初一到初三

他几乎循环教了两遍

他只会也爱教书

大家知道有目共睹

他还爱看书写作

大家也是知道的

只是知其一不知其二

看到知道的冰山一角

十年了

我这个老淘汰品

千百万的阅读量

千万字的书写

三本书稿沉睡着

等一双手打开

一些蚂蚁早已走远

一些人走过不再回来

那些从二中走出的人

再也不会回来的老范老师

一些地方开始塌方

一些消失了的人物和事件

在消失中慢慢复活

又再次消失

又再次复活

这是时间的力量

文字的功能

在救赎——

世界和人民

不说了……

别了！教导处

您的厚爱关怀不至

我！静静的我

教我喜欢的书

看我喜欢的文

写我喜欢的诗

我没把我的光阴

浪费在虚度的时光里

流逝了自己——

只是我愧对教导处

浪得虚名

忏悔罪过

就此别过

逐日的夸父

还走在

路上……

◎我的教导处

一个在教导处

时间最长的人

只不过放了一张桌子

我坐着我的桌子

看我的书

教我的书

写我的书

阳光知道

我的小秘密

我喜欢门前的好日头

冬天没课了

一个人

一把椅子

一本书

一杯茶

晒太阳看书

看着写着

喝口茶

一件幸福的事

一个乡村老师

偶尔——

过一种幸福完整的教育生活

不是梦

不是梦

不是梦