“哎呦！”

“汪汪……呜呜……”

“你这个畜生，我打死你！”

“你听……狗又咬人了。”办公室里的一位老师说。我即刻推门而出，正看到保安蹲下身穿一只鞋子，显然他情急之下随手将自己的鞋子扔出去打狗了。然而，那个畜生还对着他不屈不挠地狂吠不已，发着狠。我一个箭步冲上去毫不留情给了这畜生一脚，它发出一声惨叫滚到一边去了。我连忙扶起保安，问：“咬破了没？”“还好，穿的厚些，没咬破……这狗东西！”随后，我又打趣地说：“真是瞎了狗眼，没看你戴着大檐帽吗，竟敢咬你，小心抓他去派出所。”“哈哈……它跟我不熟。”保安尴尬地笑了笑。

这只常年出入校园，又傍若无人地在各个教室和办公室闲逛、躺卧和孩子们顽耍的狗可不是一般的狗，它是一只有背景的狗。它之所以这样肆无忌惮，为所欲为，咬东咬西，一句话总而概之：狗仗人势。它的来历，它的变化，它的种种恶行，它的伪善，我统统都看在眼里，记在心头，可我只能敢怒不敢言，束手无策，眼巴巴地看着它横行霸道。不要说我，一个普通教师管不了它，就连校长、书记、局长也奈何不了它。按学校规定，校园是不能养狗的，我们校园起初也没有狗，但这只无家可归的流浪狗宁是认准了这里，吃定了这里，凭着它死皮赖脸的狗性与善于察言观色的狡猾，在一周之后，竟神奇般地摇身一变成了校园里的宠物，大家公认的“校狗”。这只狗什么时候成了“校狗”，连我们学校的老师都不得而知，其他学校的老师却早已传得沸沸扬扬了。既然是校狗，它当然极尽狗的职责，只要是这个学校的老师、学生和门卫，它见了不咬也不叫，甚至会摆摆尾巴往你裤腿上蹭一蹭，倘若看到陌生人走进校园，它就会悄悄地扑上去咬你一口不打招呼。它咬过来参加家长会的家长、咬过送报刊、送网购的邮递员、咬过离休教师、咬过校门口的路人，就连刚上岗的保安也不放过。在做看门狗这方面它完全尽到了自己的本分——六亲不认。说也奇怪，它认识局长、区里来检查工作的大小领导吗？可能认识吧。只要是哪天区里有领导来检查，这只狗就跑得无影无踪。即使这样鬼怪机灵，也免不了被局长、社区主任知道，被方圆百里的众人谈论和说笑，好像我们学校不是因为良好的声誉闻名于市，倒是因为一只小狗而声名远播。

就是这样一只狗，引得局里也重视起来，局长专门来校视察，他想看看这是一只怎样的狗，竟被人讹传为“校狗”。可他在校园转了大半天也不见狗影。最后，局长郑重其事地对校长说：把狗赶出校园去，再不允许进入校园。这话是说给前任校长的。局长走后，校长当即召开临时教师会议，会上传达了局长的指示，也强调了自己对于这只狗的态度：教师和学生任何人不得养狗喂狗，招惹狗，只要看到狗，立刻赶出去！校长这样说了，他也这样做了。此后，我们便经常在校园里看到这一幕：校长拿根棍子急急地追赶着狗，要不，就朝狗扔去一把烂笤帚，狗一边噢噢叫着，一边夹着尾巴从校门口的铁栅栏下仓皇逃走。“咱们校长太没有爱心了！”不知哪个学生小声嘀咕了一句。“就是嘛，太没爱心了……”有人应和着，只见一群孩子聚在一起私下议论开了。学生那里知道，校长这样做也是为了他们的安危呀，但学生就是不领这个情。学生不明事理也罢了，可有几个老师也脸露不悦，似有怒色了。也许这样的老师会更博得学生的爱戴吧。你看她们多有爱心呀，收留了一只无家可归的流浪狗，又呵护备至地给它做窝，喂它食物，宁肯自己不吃，也要喂给它火腿肠、鸡块。学生们当然也纷纷效仿，买了零食带进校园，借着喂吃的，顺便和狗玩一玩，岂不快哉？原来，这只狗有这样忠心耿耿的亲友团、追捧者和大大小小的主人，它能忍心割爱地离开这里吗？

校长可以光明正大地赶狗，打狗，可教师们不敢随从，明明自受其害，却敢怒不敢言。冬季了，大家生怕冷气侵入，所以将办公室里的门窗紧闭，为的是保住些暖气。但这只聪明的狗，怎会不知道屋子里暖和舒适，它跟着主人大摇大摆地踱进办公室，贴着主人脚面顺势一趟，又抓耳来又挠腮，又抖跳蚤又放屁，又拉屎来又撒尿，不大一会，阵阵骚臭味便弥漫整个屋子，把一个原本室窄人多的办公室弄得烟尘滚滚，臭气熏天。老师们再也受不了，有的转身甩门离去，有的掩鼻闭嘴，我强忍着怒气，又不好发作，毕竟，打狗要看主人。我站起身来，走到门口，轻轻地拉开门，对着那只正端详着我，猜测着我的狗厉声喝道：“出去！”狗回头看了看主人，主人面无表情，当它从主人的脸上看不出一点暗示的时候，只好夹着尾巴无可奈何地跑了出去。狗出去了，可我觉得办公室里的气氛骤然紧张了起来，令我惴惴不安，诚惶诚恐。狗的主人不是别人，她就是我们的同事。一个把狗当做孩子喂养的人，我赶走了她的孩子，她能不心疼，能不怨恨吗？我理了理思绪，装作若无其事的样子继续工作起来。我想：要来的就来，让暴风雨来得更猛烈一些吧！

狗见了我是要躲开的，它知道我不喜欢它。它知道我最了解它，从骨子里看透了它，我是不会给它留情面的人。因为它知道，它只不过是一只狗而已，一只受宠的狗，它也不是校狗，在我眼里，它就是个无赖，是个脏兮兮，狗眼看人低的狗腿子——它本来就是一只狗，一个畜生。狗也许清楚它的所作所为，为什么见了领导就躲，不咬富贵的人，却偏咬一些穿“破烂衣裳”的贫民老百姓。在我看来，它就是一只变色龙，不，简直就是一只狗精。它时常呆在教室门口边晒太阳边听课，与主人混迹于茫茫人海之中，长年累月与人相处，它已经洞明了世事，谙熟了世故，学会了察言观色；它懂得什么时候该摇尾乞怜、奴颜婢膝，什么时候该狐假虎威、仗势欺人；它看惯了人的脸色，也领会到了一定的读心术，它完全可以在这样的一个纷乱的人的世界里高枕无忧，游刃有余；它知道有些人它已经全然拿下，可以有恃无恐，有些人还需长个心眼，小心对待；它不会给自己惹麻烦，它知道怎样享受生活，它知道自己的时日不多，与人相处也觉得累了，迟早有一天，它还会回到狗群里去……

人与狗的战争已经持续了两年，赶狗、打狗的校长也丢了官职，离开了这所有狗的校园，从此，他再也不做一个有着“校狗”的校长，再也不与狗斗，少操一份心了。可留下来的人还需继续和狗斗下去，因为这是一所学校，一所育人的学校，不是养狗的地方。

新任的校长走马上任，他早就听说了狗的传闻，理所当然，狗成了他要面对的第一件难事。况且，安全是学校的头等大事，学校保证每个学生的人身安全是义不容辞和不可推卸的责任。这一点，校长当然明白。解铃还须系铃人，新校长得知老滕（老师）曾养过狗，就很委婉地说：“听说你对狗很有办法，咱们校园的狗你也喂过，想必它听你的话，你能不能逮住它？”“这是个什么事嘛，只要你好好请大伙搓（吃）一顿，下周，我就让狗消失。”“那就这样定了，下周如果校园里再看到狗，你必须请大伙连续搓（吃）两顿！”一旁的书记也发话了。当然，在场的几个人没能把这件事当真。但大伙心里想着，希望老滕能一言既出驷马难追，为学校除去这一害祸。这样，校长也有面子，大伙也能跟着沾沾光。否则，他老滕会损失惨重的。

新的一周开始了，我急切地想看看结果如何，是不是想老滕说的，狗儿不见了，我们迎来了一个清静欢乐的校园。谁料，狗儿还在校园乱蹦乱跳，跟孩子们顽耍嬉闹，见了主人又摇头又摆尾，一蹦三尺高，恨不得与主人来一个热吻。老滕呢？老滕呢，看校长神色匆匆的样子，一问，才知道，老滕不慎摔伤，造成严重的骨折，已经住院了。他代的课该交给谁呢，学校正为此事发愁。我心里暗暗地想，老滕一直有腿疾，行动不便……不会因为逮狗摔伤的吧，这下可惨啦！但后来我们去医院探望老滕的时候，才知道，他不是逮狗摔伤的。这是老滕自己说的。在我心里，老滕一直是我最尊敬、最信赖的人，他说的，一定不会错的。捉狗的事，因为老滕的住院，也不了了之了。

但狗是一定要捉的。安全工作必须常抓不懈，不敢怠慢，否则，后果不堪设想。兼任法制副校长的张主任责无旁贷。为了捉狗，他专门做了一个网兜，网兜是塑料绳编织的，系在竹竿的一端。它常在那只狗不在意的时候猛扑过去，抡起网兜想罩住它，那狗岂是等闲之辈，它那里肯坐以待毙，只要周围稍有风吹草动，它就拔腿便跑，疯也似的逃之夭夭了。那段时候，狗也不敢贸然窜入校园，跟着主人耀武扬威地钻进办公室了。似乎，整个校园清静多了，祥和多了。然而，好景不长，随之而来的，办公室里每个老师都感觉到了，就是那个爱狗如子的主人一些反常的举动，让同事们如坐针毡，忐忑不安。你见过某个人呆坐一处，低着头，一脸的愁容，什么事也不做，只是一个劲地挤塑料泡吗？我见过，我也真真切切地感受过。随着一阵紧似一阵的炸裂声，你会觉得这不仅是一种挤碎气泡时发出的声响，你更会觉得这是在挤碎一个个的怨气，是在向你示威，是在一次次攻击你的心脏，让你的心在不停地颤抖，你懂吗？我受不了！我突然也明白了什么，哎！情有可原，人家伤心嘛。

对这只狗有着爱怜之心的不止这一位，我不知作为校领导成员的她，是真的爱狗爱得痴狂，还是，一定要做狗主人的坚强后盾呢，哎……人是很复杂的。为此，张主任也得罪了爱狗家族，把那些人推向了他的对立面。这是不言自明的事情。反正，我是这样认为的。因为我，也曾不被这些人待见。管它呢，我做得对就行，无愧于良心就行。张主任当然是聪明人，他怎能不清楚其中的缘由，因此，几次徒劳无功之后，他也懒得再理会那只狗了。

“这狗谁养的？”

“养狗的人多了……”当保安在校长的授意下想要背地里收拾这只狗的时候，他听说狗主人就在校园里，时刻盯着每一个对狗怀有敌意的人的时候，他，脊背一阵发凉，不吭声了，摇摇头走向自己的工作岗位去。

狗依然大模大样、我行我素、逍遥自在地招摇于校，出入于教室、办公室之间，狂吠于校园之内外。

狗，成精了！