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    匡兴洪:唐宋诗结尾的艺术
    • 作者:匡兴洪 更新时间:2013-07-16 03:04:13 来源:东方文学网 【字号: 】 本条信息浏览人次共有1668

     

      唐、宋两代是我国古代诗歌繁荣昌盛的黄金时期,其艺术造诣与表现手法更是登峰造极、无与伦比,尤其是唐朝,我国更是诗人辈出,群星灿烂。探讨唐、宋两代的诗歌,我们不难发现,不论是抒情诗、说理诗作品,还是其他律诗、绝句等,其结尾都颇为讲究,真可谓用心良苦、独出机抒。现就唐、宋诗的结尾,归结起来主要有以下十四种。

      第一种为“写景结尾”。请看浪漫主义诗人李白的力作《送孟浩然之广陵》,其结尾有这么两句:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”。诗人不直说惜别之情,而是笔绘眼前之景,这幅“江边送行图”传达出诗人惜别的深情,给读者留下无限的联想余地。这种借景抒情的结尾颇有强烈的震撼力与感染力。

      第二种为“抒情结尾”。这种结尾以直抒胸臆,增强感染力见长。同样以浪漫主义诗人李白的送别诗代表作《赠汪伦》为例,结尾有这么两句:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”诗人以桃花潭水之深,喻感情之深,可谓感情激化,让人怦然心动。

      第三种则为“反问结尾”。这种结尾的妙处则为加重语气,为感情蓄势。如唐朝著名的边塞诗人高适脍炙人口的诗文《别董大》中:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”诗句用否定的形式表达肯定的内容,加强了肯定语气,传达出慰藉之中的信心和力量,语言虽朴实无华,却进而铸造出冰清玉洁、醇厚动人的浓浓诗意。

      第四种则为“设问结尾”。这种结尾能引起读者的注意,产生联想和想像,同时也会增加诗的吸引力。如北宋著名的政治家和文学家王安石《泊船瓜州》中“明白何时照我还?”这一设问,折射出诗人欲与家人团聚的迫切心情。

      第五种则为“自然性结尾”。这种结尾随着诗人叙述事件的结束而结束,读之则有一种贴切自然之感。如苏轼《望湖楼醉书》共4句,有水到渠成之感。

      第六种结尾便是“戛然而止式结尾”。如南宋诗人杨万里《晓出净慈寺送林子方》中:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”诗人对西湖六月风光着力加以渲染,生动形象、概括凝练,为全诗增辉。

      第七种结尾为“衬托结尾”。这种结尾能使事物显得更突出,感情更能得到淋漓尽致的表达。如曾几《三衢道中》:“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声”。诗人把这次行程和来时的那次行程作对比,更突出景色之美、兴致之浓,衬托出自己的喜悦心情。

      第八种便为“用典式结尾”。如王昌龄《出塞》:“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”巧用李广之典故,借古之讽今,委婉含蓄地指责唐朝统治者用人不当。

      第九种则为“情状结尾”。如南宋著名的爱国诗人陆游《秋夜将晓出篱门·迎凉有感》:“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”便是以情状作结尾的范例。

      第十种结尾为“判断性结尾”。这种结尾语气坚决,有助于强化诗境,揭示思想感情,张俞的《蚕妇》:“遍身罗绮者,不是养蚕人。”

      第十一种结尾便为“扣题结尾”。这种结尾的作用主要是提示题意。柳宗元《江雪》:“独钓寒江雪”,就是篇末点题的写法。

      第十二种结尾为“首尾呼应”。这种结尾,可使结构严谨,浑然一体。如唐朝著名诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”首尾呼应,点明双方均彼此思恋。

      第十三种为“目的性结尾”。点出写作目的、或祈盼、或规劝等,有强调主题功效。

      最后一种结尾则为“总结性结尾”。这种结尾揭示主旨,蕴含哲理,加深印象。如北宋大文豪苏轼的《题西林壁》,开头两句写尽庐山的不同形态,然后笔锋一转“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这个结尾寄寓着“当局者迷,旁观者清”的深刻哲理,留下“言犹尽而意无穷”的无穷魅力。

      亲爱的中学生朋友,掌握并懂得唐宋诗结尾的类型与作用,对于我们领会并欣赏唐宋相关诗歌作品,丰富我们的文学素养,提升我们赏析诗歌的文化品位,都是极其重要的。

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